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走向消亡边缘,校幼儿园幼儿参加市运会幼儿基

来源:http://www.jilawu.com 作者:金沙7868com 时间:2019-09-13 08:50

参加第三届杨浦区童谣比赛

      虽然我也是英语老师,但是对于那么小的孩子,怎么启蒙英语,也一直在摸索当中,之前也走了不少弯路。正式开始接触英语是在2015年10月,那时候她4周多一点,对于零基础的孩子,那时候我所做的就是给她磨耳朵,就是放英语儿歌给她听,因为那时候读幼儿园中班,在家里的时间不多,但是我还是坚持给她放英语儿歌听,每天半小时到1小时,同时跟她一起读鹅妈妈童谣,听了几个月,有些童谣她都能跟着一起读了,后来,2016年3月份开始在外面机构学英语,因为之前在家里接触过英语,磨过耳朵,所以她的预感比别的孩子好一些,学得也很快。在那边学了一学期,因为她接受得比较快,那个级别的内容对她来说太简单了,又没有别的合适的班级,所以就不学了,换了另一家机构,但是都是断断续续地学着,唯一不断的就是坚持在家里阅读。从16年5月开始读牛津阅读树,基本上每天都有读

聚焦闽南文化生态保护

上午,在雨花区体育中心举办了南京市第十九届市运会幼儿基本体操的比赛。

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编者按 “天乌乌,卜落雨,海龙王,卜娶某……”、“月光光,秀才郎,骑马仔,过三同……”曾几何时,这些琅琅上口的闽南方言童谣,不经意就能听到,而今,这些曾经伴随着一代人成长的童谣,却正在随着时代的变迁而逐渐淡出孩子们的生活。

本次比赛由南京市体育局主办,共6个区县代表队参加,比赛共分为大班艺术性体操、中班徒手操、小班徒手操和幼苗徒手操。经过激烈的角逐,幼儿园小朋友获得了小班徒手操和团体总分第一名,大班艺术性体操、中班徒手操、和幼苗徒手操第二名的好成绩。

童谣比赛

近日,记者对市区几所小学与幼儿园进行调查采访发现,能够完整吟诵一首闽南方言童谣的孩子寥寥无几,很多孩子甚至连闽南话都说不好。这不禁让人担忧:这些传唱几代人的闽南方言童谣会不会从此消逝?为此,专家呼吁,闽南方言童谣也是闽南文化遗产的重要组成部分,在建设闽南文化生态保护区过程中,也应及时拯救这些正在走向消亡边缘的闽南方言童谣。

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[调查一]

中班就我们一个男孩,其余都是大班的小哥哥小姐姐

校园流行灰色童谣

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“天乌乌,卜落雨”、“天顶一垛铜”、“一群鸟子飞过溪”等二三十年前内地广为流传的闽南语童谣,而今还能从多少孩童的口中听到?近日,记者就此对市区部分幼儿园、小学进行调查。

我们就唯一一个中班生。

“你会不会唱闽南语童谣?”在市区灯星社区的几所幼儿园及小学门口,记者随机对23位孩子提问。结果有15位表示会念“天乌乌,卜落雨”。但是,当记者提出是否能念其他闽南语童谣时,有19位表示不懂得其他闽南语童谣,尚有4位能念出其他闽南语童谣,但是只能念一两句,只有一个学生能完整念《草蜊公穿红鞋》这首童谣。他告诉记者:“我们学校都是教普通话,所以不会唱闽南语歌谣了,这些童谣是奶奶教的,感觉有趣,就背下来了。”据了解,目前很多幼儿园、小学都没有开设闽南语课堂,学校教学也全部采用普通话的校园歌曲。

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童谣是孩子童年生活不可缺少的一部分,由于学校教的多数是儿歌,很多孩子就自己“学”会念童谣。在某小学一名读小学四年级的学生乐呵呵地给记者背诗:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打了敌敌畏,蚊子死多少。”他问这样的“诗歌”算不算童谣。据了解,在幼儿园、小学都不同程度流传着这样的灰色童谣,课间的时候,同学之间经常念着这些诗闹着玩。

好可爱

据了解,单调的普通话校园歌曲已经不能满足孩子们的兴趣需要,又没有诙谐风趣的闽南语童谣,孩子们不仅自己编造灰色童谣,也喜欢流行歌曲,《两只蝴蝶》、《老鼠爱大米》等流行歌曲成为他们的最爱。

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闽南语是泉州的母语,闽南语歌曲在泉州有很大的影响。在市区丰盛小学附近的一间商店老板说,经常听到学生在唱闽南语歌曲《爱拼才会赢》,但是,也有一些唱闽南语的爱情歌曲,如“讲什么,你亲像,天顶的仙女”等。一位四年级的学生称,听到大人在唱,就偷偷学下来了。

徐家汇公园

现在的孩子喜欢闽南语童谣吗?一位幼儿园老师用这句话给出了答案:孩子们没有地方学闽南语童谣,不了解闽南语童谣,也就谈不上喜欢不喜欢了。这位老师说,现在的儿歌教材里歌曲虽然有所增加,但这些歌曲内容都不够丰富,旋律比较单一,曲调也没能琅琅上口,而像过去那些老儿歌《天乌乌》、《请外婆》等可唱可念可舞的闽南语童谣都很难找到了。

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与此同时,这位老师也说出了目前幼儿园里让他们比较烦心的事情:为配合宣传建立闽南生态文化保护区,“六一节”前,学校编闽南语歌舞,但是找不到相关教材,更不要说伴奏曲了,最后只好选择《天乌乌卜落雨》。因此,这歌也就成了学校大多数孩子会唱的儿歌了。

酷一下

[调查二]

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传承链断在年轻父母口中

7868com,下午茶

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。关系最亲、接触最多、了解最深,是父母进行教育的最大优势。那么,有没有父母教孩子闽南语童谣呢?

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市区南方新城小区有个供小孩子娱乐的小公园,每天傍晚,都有孩子到这里玩耍。昨天傍晚,记者在这里发现,陈阿婆在这里教孙子念“滴滴鸡,买铜锣,铜车箕,铁婶婆,恁厝有,阮厝无”。交谈后,记者才知道阿婆是在偷偷教孙子闽南语。原来,阿婆的儿媳妇不喜欢闽南语,要求大家用普通话和孩子交流。陈阿婆称,自己是农村来的,闽南人不讲闽南语,实在说不过去,就利用带孙子出来玩的时候,教一些闽南语童谣了。据记者调查发现,有近六成的家长反对孩子学闽南语,担心教闽南语会影响孩子今后的普通话发音。专家称,学习闽南语与学习普通话并不矛盾,一个人可以同时学习多种语言。

第一口有点冷

市区金山小区刘先生对记者说,自己还是孩子的时候,爷爷奶奶曾经教一些闽南语童谣,但是,童谣是孩子喜欢的东西,大人如果冷不丁地念童谣,会被人看成“不正经”,因此,这么多年来,没有再念过这些童谣,很多闽南语童谣都只能念两三句,想要教孩子也难。刘先生的孩子在读小学四年级,平时放学回家,就准备做练习题,做完练习又坐在电视前看连续剧,再说,父母的工作压力很大,每天要为生计奔波,也没有太多的空余时间,“父母和孩子交流的时间都很少了,哪来的时间学习闽南语童谣呢?”

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家住市区湖心街的蔡女士担忧,孩子没有童谣,也不唱儿歌,嘴上时不时地挂着:“亲爱的,你慢慢飞,小心前面带刺的玫瑰……”这样的歌曲。她对记者说,自己也不知道儿子是怎么学会的,孩子还在念幼儿园中班,每次唱起这样的歌曲却字正腔圆,但是他哼唱的这些成人歌曲,内容都和情爱有关系,“真担心这样会影响到他健康成长”,她表示,要是有地方买一些闽南语童谣的VCD,让孩子学着唱,既避免孩子唱成人歌曲,又可以陶冶孩子的心灵,但是,“没有地方可以买到这样的VCD了”。

玻璃房里

[调查三]

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书店难寻闽南语童谣教材

在哪里可以买到闽南语童谣教材?在近日的调查当中,记者先后来到市区一些音像店,咨询是否有闽南语童谣、儿歌专辑,很多音像店的老板直接撇给了记者一句:“到别家或者书店去看看吧,我们只有流行歌曲、校园歌曲,也有儿歌专辑,但是闽南语的没有。”有些音像店老板称,现在很多人都不喜欢学闽南语了,再卖闽南语童谣,“真要做亏本生意了”,何况确实没有看到哪里有出版闽南语童谣专辑。

在市区南俊路某音像店,服务人员介绍,关于童谣的一些光盘还是有一定市场的,销售状况也还可以,特别是节假日,经常会有家长带孩子来选购光盘,“相比较而言,儿童音像作品中,动画片要比童谣制品好卖得多。”

在市区的一些书店,记者发现有很多儿童读物,但是仍然没有闽南语童谣图书。一家图书店里摆着很多“口袋书”,据说很受学生欢迎。记者看到,这些图书几乎全是言情小说、漫画和星座算命等娱乐类内容。而一些“怪味”童谣随着“口袋书”流入孩子的脑袋。

图书、音像市场买不到闽南语童谣,那负有教育儿童责任的社会教育机构如少年宫、图书馆、博物馆等呢?调查中,记者发现,少年宫、图书馆和博物馆也没有闽南语童谣教材。有家长称,如果说这些社会教育机构买不到教材还说得过去,但是也应该真正牢记自身在教育儿童方面肩负的职责,开展一些闽南语歌曲、童谣交流、比赛活动,提供学习平台,激发孩子们的兴趣,参与闽南文化生态保护区建设,为儿童汲取乡土乡情教育拓展一片物质和精神天空。

据调查,泉州乃至闽南地区肩负部分教育职能的人士如影视编导、书刊编辑、作家、音乐家等,也很少人能主动为儿童提供内容、形式俱佳的优秀闽南语作品,甚至有一些人认为闽南语童谣是“小儿科”作品,造成闽南语童谣难以流传。“闽南语童谣作品本身数量缺失及创作市场冷淡是其淡出儿童世界的原因”,市区某幼儿音乐教师小张对记者说:“其实我们也很想让孩子传唱优秀的闽南语童谣,但是算来算去,能教给孩子的只有那么几首,而且那些都是我小时候老师教的。没有相应教材,版本又不一样,老师都没有地方学习了,谈何教育孩子呢?”

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